В кадетской школе по делам ГО и ЧС с учебного года стартует новый проект. Набрано два первых класса, в одном 25 мальчиков, в другом столько же девочек.

«Стоит группа подростков у подъезда. Если бы не тембр голоса, было бы непонятно, где девочка, а где мальчик, настолько одинаково они себя ведут. Так не должно быть», - высказал свое мнение директор кадетской школы по делам ГО и ЧС г. Пензы Евгений Выборнов.

«Я уже привык к мысли о том, что в моем классе будут только мальчики: Данил, Дима и другие», - признался первоклассник Руслан Повалихов.

Руслан со своими будущими одноклассниками уже знаком. Он в течение года ходил на подготовительные занятия. В кабинете, в котором будут учиться кадеты, настольные игры для мальчиков, а за стеной женское царство с бантами. Время встречи изменить нельзя: на переменах мальчики и девочки будут вместе.

«Когда они выйдут из класса, то будут делать нам подножки. Мне баба Люба рассказывала», - заявила первоклассница Анастасия Ковалева.

«Это сделано для того, чтобы разграничить учебный процесс и сделать так, чтобы дети не отвлекались друг на друга. Дружить между собой они будут однозначно», - поделилась мнением мама первоклассника Нурия Повалихова.

Идея раздельного образования в России не нова. В середине XIX века были классические женские гимназии. Исследователи отыскали в архивах данные о том, что в эпоху Александра II в Пензе было 10 народных женских училищ. Позже их стало больше, пока мир не узнал о Кларе Цеткин.

«С приходом советской власти образовательная парадигма полностью изменилась, уже весной 1918 года был принят ряд документов, запрещающих раздельное образование. Главным аргументом было то, что тем самым якобы нарушаются права женщин», - поведал доктор исторических наук, профессор Олег Ягов.

Общие классы просуществовали до 1943 года, а затем вновь попытались вернуться к раздельной форме обучения. Из 23 городских школ 4 были смешанными, 9 мужскими и 10 женскими.

«Буквально за три месяца существования раздельных учебных заведений в мужских резко упал уровень дисциплины, наблюдалось увеличение случаев сквернословия, хулиганства. В женских классах, наоборот, был очень высокий уровень дисциплины и успеваемости», - подчеркнул Олег Ягов.

«Хотелось бы, чтобы девчонки были с внутренним миром тургеневских барышень, но с серьезной деловой хваткой», - пояснил Евгений Выборнов.

В 1954 году отказались и от этого. Сейчас с учетом прежних ошибок пытаются возродить традиции.

Общая образовательная программа и для мальчиков, и для девочек в кадетской школе будет одинаковой, а вот дополнительные часы в тургеневском классе посвятят иностранному языку, рукоделию, театральному мастерству и хореографии.

Юные кавалеры станут больше тренировать силу физическую.

Кстати, от раздельного образования остался след и в современной школе: уроки труда у мальчиков и девочек проходят по отдельности. Грядет разнополая арифметика и биология.