«Заяц - волк, заяц - волк, заяц - волк...» - все мы помним этот выпуск «Ну, погоди!». Механический зайчик, сверкая глазами-лампочками, как заведенный, тыкал железным пальчиком в опешившего волка.

Современные пензенские школьники смотрят на эти кадры со снисходительной улыбкой: они уже научились приручать роботов, и вовсе не таких примитивных. А все потому, что взрослые создали для них просто фантастические условия: постигать азы робототехники можно прямо за учебной партой! Да-а, о таком в своих самых смелых мечтах не мог грезить даже Айзек Азимов!

ЮРИСТЫ И ЭКОНОМИСТЫ НЕ НУЖНЫ

В прошлом году Министерство образования Пензенской области закупило в 30 пензенских школ оборудование для классов робототехники. В 2012-м еще столько же средних учебных заведений получат такой подарок. Все это сделано для развития конструкторской мысли ребят.

И если вы думаете, что набор - это кучка железок, винтиков и проводочков (как было в нашем советском детстве), то глубоко заблуждаетесь.

«Все эти конструкторы произведены знаменитой датской фирмой Lego, - рассказывает Харис Курмаев, директор школы № 68, в которой один из самых образцовых факультативов робототехники. - Они с моторчиками, датчиками и микрокомпьютерами, которые можно программировать.

Именно по такому принципу строится взаимодействие со станками с ЧПУ, на которые сейчас делается ставка на предприятиях. Так что для ребят это реальная возможность прощупать свою, возможно, будущую профессию».

Кстати, это не шутки. Стране уже нужны не юристы-экономисты (их предостаточно), нужны рабочие руки. Причем действующие по воле умной головы. Нехватка таких кадров остро чувствуется на одном из крупнейших предприятий Пензы - заводе ПТПА. Многие станки с ЧПУ там простаивают. Те, у кого есть высшее образование, не хотят к ним вставать, а выпускники техникумов не могут - не хватает навыков.

Предприятие по собственной инициативе подарило в несколько школ комплекты робототехники и обеспечило зарплату учителям, которые будут вести эти кружки.

И теперь другие преподаватели тоже охотно учатся этому. Например, в той же 68-й школе проходят мастер-классы по IT-технологиям для преподавателей. Недавно в школе давал свой мастер-класс председатель российского оргкомитета Мировой олимпиады роботов Максим Васильев. Он демонстрировал, как инновационное оборудование помогает детям с аппетитом грызть гранит науки.

МЫ КРУЧЕ АМЕРИКАНСКИХ ВУЗОВ!

Именно Максим Васильев и является идейным вдохновителем «движения» роботов Lego в России. С его подачи в стране начали проводиться соревнования по сборке и программированию цифровых «человечков». Несколько городов уже подключились к проекту: активнее всего почему-то оказалась даже не Москва, а «суровый» Челябинск. Там роботов собирает сам замминистра образования.

«Мы очень хотим, чтобы и пензенские ребята участвовали в этих соревнованиях, - продолжает Харис Курмаев. - Но все зависит от энтузиазма директоров школ.

Одна из важнейших наших задач - увлечь детей наукой, пробудить любознательность и интерес к исследованию, поэтому без оборудования, которое создает яркие эмоциональные впечатления, не обойтись.

Уникальность конструкторов Lego в том, что их могут осваивать даже первоклашки. Главное - заинтересовать ребят. А когда они освоят стандартные программы, входящие в комплект, то начнут изобретать свои. Кстати, многие вузы США используют эти конструкторы для студенческих лабораторных заданий. Так что пензенские школьники работают на университетском уровне!»

ГДЕ ВЫ, ГЕНИИ?

Пензяки еще ни разу не участвовали в общероссийских соревнованиях. Уж не потому ли россияне пока ни разу не побеждали на Мировой олимпиаде по робототехнике WRO?

А ведь претендовать на победу может любая команда - в ней должно быть два ребенка и один взрослый. Например, ученики и педагог, дети и папа, внуки и дедушка. Готовиться к участию можно в кружке или дома, если у вас тоже есть конструктор от Lego. К нему нужно только добавить микрокомпьютер NXT Lego Mindstorms.

Первые соревнования WRO прошли в Сингапуре, в них приняли участие 400 команд из 12 стран, Россию представляла делегация из 11 человек. Затем олимпиада проходила в Таиланде, Китае, Тайване, Японии, Корее, на Филиппинах и в ОАЭ. Для трех команд-победительниц российских соревнований поездка на олимпиаду - бесплатна!

«Мы уже начали готовиться к региональному туру, который пройдет осенью, - подчеркивает Харис Курмаев. - Надеемся, что и другие юные гении конструкторской мысли к нам присоединятся».

P.S. На сайте robosport.ru общаются робототехники со всей России и вывешиваются анонсы соревнований.

С ЧЕГО НАЧИНАЮТСЯ РОБОТЫ?

Слово «робот» в 1920-е годы придумал чешский писатель Карел Чапек. Хотя сначала в своей пьесе «R.U.R.» («Россумские Универсальные Роботы») он назвал человекоподобные механизмы «лаборами» (от латинского labor - работа). Но потом по совету своего брата Йозефа переименовал их в роботов. Кстати, исходное для этого неологизма слово «robota» означает тяжелый, каторжный труд.

РОБОТ ОТ LEGO: КАК ЭТО ДЕЙСТВУЕТ

Основой этих конструкторов является микрокомпьютер NXT - это «мозг» робота, который делает его программируемым, интеллектуальным, способным принимать решения, реагировать на изменение окружающей среды посредством датчиков (касания, расстояния, света, звука, акселерометра, гироскопа).

В микрокомпьютер NXT можно загрузить готовую программу или ту, которую вы напишете самостоятельно, - через кабель USB или с помощью Bluetooth-интерфейса. Робот все послушно исполнит!

Это и многое другое можно сделать дома с помощью робот-наборов Lego:

- Футбол. На поле с помощью джойстиков, которые вы сами собираете и программируете, можно играть в мяч. Задается также автоматический подсчет голов, а счет выводится на экран компьютера.

- Кофемашина. При нажатии на две кнопки можно заказать чай или кофе. В стакан высыпается порошок из двух контейнеров и опускается ложечка для перемешивания. Сам стаканчик выезжает из автомата, когда напиток готов.

- Робот-рисовальщик. На джойстике программируется рычаг управления и кнопка поднятия и опускания фломастера. Робот рисует большие картины на бумаге.

- Садовник. Он опрыскивает растения ядохимикатами для удаления вредителей(при этом используется так называемое машинное зрение).

ЧУДЕСА ИНЖЕНЕРНОЙ МЫСЛИ

В мире создана масса роботов. Вот наиболее любопытные:

- AIBO - собака-робот. Умеет ходить, видеть с помощью видеокамеры и датчиков расстояния, распознавать команды и лица. Может учиться, основываясь на побуждениях хозяина, забавляться с игрушками, самостоятельно подзаряжаться и просыпаться после сна. У него есть шесть чувств: счастье, грусть, страх, антипатия, удивление и гнев.

- Робот-компаньон - начинает шевелить ручками и головой, чтобы дать понять хозяину, что хочет пойти прогуляться. Таким образом этот робот помогает человеку ходить пешком и быть в тонусе. А заодно посчитает шаги, используя встроенный шагомер.

- Пылесос - сам находит грязные места, программируется на уборку по расписанию, не падает с лестниц, не путается в коврах, шнурах, автоматически возвращается на базу для подзарядки.

- Мойщик окон - способен перемещаться по вертикальной поверхности, как по полу, и предназначен для двухстороннего мытья любых окон (крепится на стекло изнутри и снаружи с помощью магнитов).

МНЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА

Алексей Вдовикин, руководитель радиотехнического клуба «Таганейро» облСЮТ:

«На мой взгляд, самое большое чудо на свете - то, как быстро люди привыкают к чудесам! И робототехника - яркий тому пример. В нашем детстве все это было лишь в рамках фантастических романов. А теперь младшие школьники запросто управляются с самыми разными электронными существами.

При нашей станции тоже есть кружок робототехники. Это здорово: технический прогресс идет такими семимильными шагами, что расслабляться нельзя. И мозг молодого поколения должен быть «заточен» под такие вещи.

Учась такому «игрушечному» программированию, ребята получают навыки, необходимые для жизни, и смогут решать более сложные задачи. Это позволит вырастить поколение высококлассных инженеров, ученых, изобретателей и обеспечить великой стране успешное будущее».

Ксения Вдовикина

«Молодой ленинец», № 8, 21 февраля 2012 г.